Continuamos reflexionando acerca de la posibilidad que brinda el blog para crear un espacio de discusión. Los invitamos a compartir experiencias que hayan propuesto en su labor docente o blogs que hayan visitado y sirvan de ejemplo en este sentido.
En el proyecto "Construyendo un espacio virtual para el aprendizaje" el diseño de un blog como ámbito promotor de la discusión constituye una actividad más de la propuesta de un espacio curricular que trabaja fundamentalmente con problemáticas actuales.
Como profesora de química doy una Unidad Didáctica: "Agua, Soluciones y Contaminación" en tercero del polimodal donde promediando el final de la misma analizamos con los alumnos una problemática local como es la floración de algas (cianobacterias) en el Río Uruguay.
ResponderEliminarSería bueno trabajar en el marco de la sustentabilidad algunos de los temas propuestos en "El Blog del regalo responsable"
http://regaloresponsable.blogspot.com/search/label/Medio%20Ambiente
El cuidado del medio ambiente y el desarollo sustentable son temas transversales a varias disciplinas y veo apropiado utilizar la entrada del blog referida a que el Día 22 de Marzo se celebra el Día Mundial del Agua y en el contexto de la Unidad Didáctica aprovechar para que los alumnos dejen sus comentarios en el blog. Luego discutirlo en clase.
Cuando tratamos el tema de Evidencias Fósiles y evolución, por lo general solicito a mis alumnos que tienen acceso a internet(la minoría) que visiten el Blog del Proyecto Biosfera. A partir de lo observado elaboran un informe que comparten con sus compañeros que no han podido acceder a la red.Socializamos y elaboramos una conclusión general comparando con lo investigado en las bibliografías.
ResponderEliminarhttp://elblogdebiosfera.blogspot.com
Otra propuesta pendiente en relación al cuidado del medioambiente es la creación de un blog, con administradores de distintos establecimientos educativos de la ciudad, que llevan adelante campañas de protección del medio, trabajando colaborativamente para resolver distintas cuestiones vinculadas a los residuos(¿que hacemos con las pilas? o con las botellas descartables? o las bolsas de polietileno?) para que puedan aportar ideas, organizarse para distintas tareas, publicar los resultados,etc.
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